Selamat Datang, selamat menikmati fasilitas kami

Sabtu, 16 Juni 2012

Lirik Lagu 2PM – Hands Up



[Chansung & Junho]Hullyeo peojineun umage matchweo
Everyone put your hands up and get your drinks up
On sesangi hamkke michyeo
Everyone put your hands up and get your drinks up
Now
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
[Junsu]Bollyumeul nopyeo seupikkeo teojidorok
Geurigo modu hamkke michyeo jeongshin ppajidorok
Jeongshin ppajidorok, jeongshin ppajidorok
On momeul heundeureo bwa bwa
Amu saenggak an nadorok
[Taecyeon]Oneul modu hamkke bam sae
Nae mare dongeui haneun saram manse
Oneul kkeutkkaji gyesok dallyeogase
Irya! Irya! You know what I’m sayin’
Igeon gwireul deudneun piro hwe bokje yeongyangje
Patireul teoteurineun gipokje
Bam sae heundeullineun bulbiche
Ttak eoulliji nae mal matje
[Chansung & Junho]Hullyeo peojineun umage matchweo
Everyone put your hands up and get your drinks up
On sesangi hamkke michyeo
Everyone put your hands up and get your drinks up
Now
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
[Nichkhun]Here we go, Here we go gyesok dallijago
Ije gyeou yeoldu shi ajik hae tteullyeomyeon meoreottago
Hae tteullyeomyeon meoreottago, hae tteullyeomyeon meoreottago
Geureoni han jan deo mashigo
Dashi shijakhajago
[Taecyeon]Haega tteugi jeone jeoltae
Eumagi kkeunhgineun iri eopge
DJ oneul bameul butakhae
“Oppa mideodo dweji OK?”
Yes Sir
Naneun meonjeo deureo galke
Ireon mari naoneun iri eopge
Sul han janeul dagachi deurikkilke
One shot dagachi ja galke
[Chansung & Junho]Hullyeo peojineun umage matchweo
Everyone put your hands up and get your drinks up
On sesangi hamkke michyeo
Everyone put your hands up and get your drinks up
Now
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
[Wooyoung]Don’t stop oneul bameul
Tteooreuneun modeun saenggageun OH
Biweo beorigoneun
Dagachi jeulgyeo bwa OOH~
Now
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up, Put your Hands Up, put, put, put, put, put
Put your Hands Up!

Dipostkan oleh: http://liriklagu4u.com/lirik-hands-up-2pm/

[Lirik Lagu] Big Bang – Haru Haru



Tonaga
Yeah, finally I realise, that I’m nothing without you
I was so wrong, forgive me
Ah
Pado-chorom buswejin ne mam
Baram-chorom hundur-rinun ne mam
Yongi-chorom sarajin ne sarang
Munsin-chorom jiwe-jijiga anha
Hansuman tang-i kojira shi-jyo~o~o
Ne gasum-sogen monjiman sah-ijyo~o (Say goodbye)
Nega obsin dan harudo mos sal-goman gata-don na
Sengak-gwanun daruge-do gurok-jorok honjajal sara
Bogo-sipdago bullo-bwado non amu dedab-obsjanha
Ho-dwen gide golo-bwado ijen soyong-obsjanha
Ne yeope inun gu saram-i mwon-ji hokshi nol ul-lijin anunji
Gude nega bo-igin sag da ijo-nunji
Jog-jongdwe daga-gagi-jocha malul-gol su jocha obso ete-ugo
Na holo gin bamul jise-ujyo subeg-bon jiwe-nejyo
Dola-bojiman-go tona-gara to narul chaji-malgo sara-gara
Norul sarang-hetgie hu-he-obgie jo-atdon kiog-man gajyo-gara
Gurok-jorok chama-bulman-he gurok-jorok gyon-dyo-nelman-e
Non gurol-surok hengbok-heya-dwe haru-haru mudjyoga-ne
Oh girl, I cry cry
You’re my all (Say goodbye)
Girul goda no-wana uri maju-chinda-hedo
Mot bonchog hagoso gudero gadon-gil ga-jw
Jakuman ye sengak-i to-oru-myon amado
Nado mule gudel chaja-galji-do mula
Non nul gu saram-gwa hengbok-hage non nul nega darun mam an moge
Non nul jagun milyon-do an namke-kum jal jine-jwo na boran-dushi
Non nul jo hanul-gati ha-yage dun gurum-gwado gat-i sapara-ge
Non nul gure-ge uso-jwo amu il obsdus-i
Dola-bojiman-go tona-gara to narul chaji-malgo sara-gara
Norul sarang-hetgie hu-he-obgie jo-atdon kiog-man gajyo-gara
Gurok-jorok chama-bulman-he gurok-jorok gyon-dyo-nelman-e
Non gurol-surok hengbok-heya-dwe haru-haru mudjyoga-ne
Narul tona-so mam pyonhe-jigil (Narul itgo-so sala-gajwo)
Gu nunmul-un da marul-teni, yeah (Haru-haru jina-myon)
Chari manaji anha-dora-myon dol apul-tende, hmm~
Yong-wonhi hamke-haja-don gu yagsog ijen
Chuog-e mudo-dogil bare baby nol we-he gido-he
Dola-bojiman-go tona-gara to narul chaji-malgo sara-gara
Norul sarang-hetgie hu-he-obgie jo-atdon kiog-man gajyo-gara
Gurok-jorok chama-bulman-he gurok-jorok gyon-dyo-nelman-e
Non gurol-surok hengbok-heya-dwe haru-haru mudjyoga-ne
Oh girl, I cry cry, You’re my all, say goodbye bye
Oh my love, don’t lie lie, You’re my heart, say goodbye

Dipostkan oleh: http://imshineelover.wordpress.com/2011/06/16/lirik-lagu-big-bang-haru-haru/#comment-820

Jumat, 15 Juni 2012

Lirik Lagu BIGBANG 빅뱅 - Monster



oraenmaniya mot bon sai
geudaen eolguri joha boyeo
yeppeojyeotda neon hangsang nae nunen wollae
gowa boyeo
geunde oneulttara jogeum dalla boyeo
yunanhi mwonga deo chagawo boyeo
nareul boneun nunbichi dongjeonge gadeuk
chaisseo ne apeseo nan jaga boyeo
gwaenchanheun cheok aesseo daehwajujereul bakkwobeoryeo
mutgo sipeun mareun manheunde
neon ttak jallabeoryeo
ne gin meorin challanggeoryeo
nae boreul ttaerigon seuchyeojina
dwidoraseon gotjang gabeoryeo
yeogiseo neol jabeumyeon useuwojina
amu maldo tteooreuji anchyo
tteolmyeonseo neon handu baljjak dwiro
ijen naega museopdan geu mal
nal michige haneun neoran dal
I love you baby I’m not a monster
neon aljanha yejeon nae moseubeul
sigani jinamyeon sarajyeo beoril tende
geu ttaen al tende baby
I need you baby I’m not a monster
nal aljanha ireoke gajima
neo majeo beorimyeon nan jugeobeoril tende
I’m not a monster
museun iri isseodo yeongwonhajago
seulpeul ttaedo gippeul ttaedo kkeutkkaji hajago
You don’t say that tomorrow
oneuri majimagin geotcheoreom saranghajago
neo eomneun sarmeun jongsinhyeong sesanggwa
danjeoldwae dol jigyeongiya
neoran jonjaeneun gojilbyeong siryeonui yeonsok
maeum sok miryeoniya
sesangsaramdeuri naege dollin deung
modeun geosi bebe kkoyeoitdeon nunchorideul
naege gajang keun apeumeun apeumeun
nega geudeul gatajyeotdan geotppun
I love you baby I’m not a monster
neon aljanha yejeon nae moseubeul
sigani jinamyeon sarajyeo beoril tende
geu ttaen al tende baby
I need you baby I’m not a monster
nal aljanha ireoke gajima
neomajeo beorimyeon nan jugeobeoril tende
I’m not a monster
gajima gajima gajima tteonaji mara
hajima hajima hajima neo gatjianha
meoreojin chaero sarangeun geolleojin chaero
chatjima chatjima chatjima nal chatji mara
majimak majimak majimak
ne ape seo inneun
nae moseubeul gieokhaejwo
nal itji marajwo
I love you baby I’m not a monster
neon aljanha yejeon nae moseubeul
sigani jinamyeon sarajyeo beoril tende
geu ttaen al tende baby
I need you baby I’m not a monster
nal aljanha ireoke gajima
neo majeo beorimyeon nan jugeobeoril tende
I’m not a monster
I think I’m sick
I think I’m sick
I think I’m sick
I think I’m sick
=====
Hangul

오랜만이야 못 본 사이
그댄 얼굴이 좋아 보여
예뻐졌다 넌 항상 내 눈엔 원래
고와 보여
근데 오늘따라 조금 달라 보여
유난히 뭔가 더 차가워 보여
나를 보는 눈빛이 동정에 가득
차있어 네 앞에서 난 작아 보여
괜찮은 척 애써 대화주제를 바꿔버려
묻고 싶은 말은 많은데
넌 딱 잘라버려
네 긴 머린 찰랑거려
내 볼을 때리곤 스쳐지나
뒤돌아선 곧장 가버려
여기서 널 잡으면 우스워지나
아무 말도 떠오르지 않죠
떨면서 넌 한두 발짝 뒤로
이젠 내가 무섭단 그 말
날 미치게 하는 너란 달
I love you baby I’m not a monster
넌 알잖아 예전 내 모습을
시간이 지나면 사라져 버릴 텐데
그 땐 알 텐데 baby
I need you baby I’m not a monster
날 알잖아 이렇게 가지마
너 마저 버리면 난 죽어버릴 텐데
I’m not a monster
무슨 일이 있어도 영원하자고
슬플 때도 기쁠 때도 끝까지 하자고
You don’t say that tomorrow
오늘이 마지막인 것처럼 사랑하자고
너 없는 삶은 종신형 세상과
단절돼 돌 지경이야
너란 존재는 고질병 시련의 연속
마음 속 미련이야
세상사람들이 내게 돌린 등
모든 것이 베베 꼬여있던 눈초리들
내게 가장 큰 아픔은 아픔은
네가 그들 같아졌단 것뿐
I love you baby I’m not a monster
넌 알잖아 예전 내 모습을
시간이 지나면 사라져 버릴 텐데
그 땐 알 텐데 baby
I need you baby I’m not a monster
날 알잖아 이렇게 가지마
너마저 버리면 난 죽어버릴 텐데
I’m not a monster
가지마 가지마 가지마 떠나지 말아
하지마 하지마 하지마 너 같지않아
멀어진 채로 사랑은 걸러진 채로
찾지마 찾지마 찾지마 날 찾지 말아
마지막 마지막 마지막
네 앞에 서 있는
내 모습을 기억해줘
날 잊지 말아줘
I love you baby I’m not a monster
넌 알잖아 예전 내 모습을
시간이 지나면 사라져 버릴 텐데
그 땐 알 텐데 baby
I need you baby I’m not a monster
날 알잖아 이렇게 가지마
너 마저 버리면 난 죽어버릴 텐데
I’m not a monster
I think I’m sick
I think I’m sick
I think I’m sick
I think I’m sick

dipostkan oleh http://hyunann.blogspot.com/2012/06/lirik-lagu-bigbang-monster.html

Jumat, 08 Juni 2012

Lirik Lagu Missing You Like Crazy Taeyeon SNSD

Romanization

Nal moreunayo
Naega yeogi itneun iyuneun geudaende
Nuni siryeowa mareul hal su eobtneyo
Honjaseo baraman bolppun
Ireoke gaseum kkeuti apado
Ireoke sonkkeuti tteollyeodo,
Geudae saenggakman najiyo
Michige bogo sipeun saram
Michige deudgo sipeun neoui hanmadi
Saranghae saranghaeyo geudaeneun eoditnayo
Gaseumgipi baghin geuriun saram
Geudae yeongwonhi ganjighallaeyo
Eotteog hanayo
Chagawotdeon geudaega
Geuraedo bogosipeoyo
Ireoke gaseum kkeuti apado
Ireoke sonkkeuti tteollyeodo
Geudael ijeul suga eobseo
Michige bogo sipeun saram
Michige deudgo sipeun neoui hanmadi
Saranghae saranghaeyo geudaeneun eoditnayo
Gaseum gipi baghin
Geuriun saram
Naege mal haejwoyo nal ganjig handago
Hayahge jiumyeon andwaeyo
Nae jeonbuinikka
Michige bogo sipeun saram
Michige deudgo sipeun neoui hanmadi
Saranghae saranghaeyo geudaeneun eoditnayo
Gaseumgipi baghin
Geuriun saram geudae
Yeongwonhi ganjighallaeyo
Saranghae saranghaeyo
Korean

Translate English
Don’t you know me? The reason I’m here is because of you
But my eyes tingle with the cold so I can’t say anything
I just look toward you by myself
Even if the tip of my heart hurts like this
Even if the tip of my hands tremble like this
I can only think of you
The person I miss like crazy
The words I want to hear from you like crazy
I love you, I love you – where are you?
The person I long for, who is deeply stuck in my heart
I want to cherish you forever
What do I do? You were so cold to me
But I still miss you
Even if the tip of my heart hurts like this
Even if the tip of my hands tremble like this
I still can’t forget you
The person I miss like crazy
The words I want to hear from you like crazy
I love you, I love you – where are you?
The person I long for, who is deeply stuck in my heart
Please tell me that you cherish me
Please don’t blankly erase me
Because you’re my everything
The person I miss like crazy
The words I want to hear from you like crazy
I love you, I love you – where are you?
The person I long for, who is deeply stuck in my heart
I want to cherish you forever
I love you, I love you

Hangeul
날 모르나요
내가 여기 있는 이유는 그댄데
눈이 시려와
말을 할 수 없네요
혼자서 바라만 볼뿐
이렇게 가슴 끝이 아파도
이렇게 손끝이 떨려도,
그대 생각만 나지요
미치게 보고 싶은 사람
미치게 듣고 싶은 너의 한마디
사랑해 사랑해요 그대는 어딨나요
가슴 깊이 박힌 그리운 사람
그대 영원히 간직할래요
어떡하나요
차가웠던 그대가
그래도 보고싶어요
이렇게 가슴 끝이 아파도
이렇게 손끝이 떨려도
그댈 잊을 수가 없어
미치게 보고 싶은 사람
미치게 듣고 싶은 너의 한마디
사랑해 사랑해요 그대는 어딨나요
가슴 깊이 박힌 그리운 사람
내게 말 해줘요 날 간직 한다고
하얗게 지우면 안돼요
내 전부이니까
미치게 보고 싶은 사람
미치게 듣고 싶은 너의 한마디
사랑해 사랑해요 그대는 어딨나요
가슴 깊이 박힌 그리운 사람 그대
영원히 간직할래요
사랑해 사랑해요

Diposkan oleh: http://koreandonesy.blogspot.com/2012/03/lirik-lagu-missing-you-like-crazy.html

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan    : SMA Kartika VII-2 Kendari
Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia
Kelas                         : XI
Semester                   : I
Alokasi Waktu          : 2x 40 Menit



A. STANDAR KOMPETENSI
            Menulis: menggungkapkan pikiran, pendapat, dan informasi dalam penulisan karangan berpola 
                         deduktif dan induktif.

B. KOMPETENSI DASAR
          Menulis karangan berdasarkan topik tertentu dengan pola pengembangan deduktif dan induktif

C. NDIKATOR
  
1. Kognitif
     a. proses
  • Menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama pada paragraf
  • Menemukan kalimat penjelas yang mendukung kalimat utama
  • Menemukan paragraf induktif dan deduktif
    b. Produk
  • Menentukan kalimat yang mengandung gagasan utama pada paragraf.
  • Menentukan kalimat penjelas yang mendukung kalimat utama
  • Menentukan paragraf induktif dan deduktif
    c. Psikomotor
  • Menjelaskan perbedaan paragraf deduktif dan induktif
2. Afektif
    a. Karakter
  • tanggung jawab
  • kritis
  • disiplin
    b. Keterampilan sosial

  • Berbahasa santun dan komunikatif
  • Partisipasi dalam (kerja sama) kelompok
  • Membantu teman yang mengalami kesulitan
D. TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Kognitif
  • Proses
         Setelah membaca dan memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring, siswa secara berkelompok diharapkan dapat

  1. Menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama pada paragraf
  2. Menemukan kalimat penjelas yang mendukung kalimat utama
  3. Menemukan paragraf induktif dan deduktif

  • Produk
          Setelah menemukan hasil pencapaian tujuan proses di atas, siswa secara berkelompok diharapkan dapat

  1. Menentukan kalimat yang mengandung gagasan utama pada paragraf
  2. Menentukan kalimat penjelas yang mendukung kalimat utama
  3. Menentukan paragraf induktif dan deduktif

2.   Psikomotor
         Setelah menentukan dan memahami hasil pencapaian tujuan produk di atas, siswa secara mandiri diharapkan dapat

  • Menjelaskan perbedaan paragraf deduktif dan induktif
3.   Afektif
       a. Karakter
           Siswa terlibat aktif dalam pembelajaran dengan memperlihatkan kemajuan dalam berperilaku yang meliputi sikap

  • tanggung jawab
  • kritis
  • disiplin
      b. Keterampilan sosial
          Siswa terlibat aktif dalam pembelajaran dengan memperlihatkan kemajuan kecakapan sosial yang meliputi

  • Berbahasa santun dan komunikatif
  • Partisipasi dalam (kerja sama) kelompok
  • Membantu teman yang mengalami kesulitan
E. MATERI PEMBELAJARAN

  • Paragraf yang berpola deduktif dan induktif
  • Kalimat utama dan kalimat penjelas
  • Perbedaan deduktif dan induktif
F. MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

  • Pendekatan: Pembelajaran Kontekstual
  • Model Pembelajaran: Kooperatif Tipe STAD
  • Metode: tanya jawab, pemodelan, penugasan, dan unjuk kerja
G. BAHAN DAN MEDIA

  • Wacana tulis (artikel)
  • LKS
  • Kertas HVS
H. ALAT

  • Spidol
  • Format evaluasi
  • Pedoman penilaian dan penskoran

I. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

No.KEGIATANPENILAIANPENGAMAT

PERTEMUAN I     1        2        3       4
A1
Kegiatan Awal (15)
  • Tahap 1 (5 menit): Pemancingan dengan mula-mula menanyakan kesiapan belajar siswa, lalu menanyakan pengetahuan dan pengalaman siswa tentang paragraf.
  • Tahap 2 (10 menit): Pengarahan dengan mula-mula bertanya jawab tentang jenis-jenis paragraf  berdasarkan letak kalimat utamanya, kemudian diakhiri dengan penegasan guru tentang tujuan pembelajaran yang harus dicapai dalam proses pembelajaran pada pertemuan itu.  

B1
Kegiatan Inti (55 menit)
  • (55 menit): guru membagi siswa ke dalam beberapa kelompok, kemudian memberikan pemahaman kepada siswa mengenai paragraf deduktif dan induktif, serta perbedaan antara kalimat utama dan kalimat penjelas

C1
Kegiatan Akhir (10 menit)
  • Siswa bersama guru merumuskan kesimpulan umum atas semua butir pembelajaran yang telah dilaksanakan;
  • Siswa  diminta menyampaikan kesan dan saran (jika ada) terhadap proses pembelajaran yang baru selesai mereka ikuti;
  • Guru menugaskan siswa untuk mencari artikel di media masa yang akan mereka identifikasi paragraf deduktif dan induktif  


J. SUMBER PEMBELAJARAN
  • Wacana tulis
  • Materi Essensial MGMP Sekolah
  • Lembar Pegangan Guru
  • LKS 1 ; LKS 2
  • LP 1 ; LP 2
  • Silabus


K. EVALUASI DAN PENILAIAN
1. Evaluasi

    a. Evaluasi Proses: dilakukan berdasarkan pengamatan terhadap aktivitas peserta  (siswa) dalam      
        menggarap tugas, diskusi, kegiatan tanya jawab, dan dialog informal.
    b. Evaluasi Hasil: dilakukan berdasarkan analisis hasil pengerjaan tugas dan pengerjaan tes, dan     
        pengamatan unjuk keterampilan (performance)

2. Penilaian
     a.  Jenis Tagihan Penilaian: LKS 1 dan LP 1, LKS 2 dan LP 2, , LP 4, LP 5
          Tugas Individu: menggunakan LKS 3 ; LP 3

     b. Bentuk Instrumen Penilaian:
  • Uraian bebas
  • Jawaban singkat
  • Pilihan ganda
BAHAN AJAR

Mata Pelajaran          : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester          : XI/I
Standar Kompetensi   : Membaca
Kompetensi Dasar     : Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan        
                                   membaca intensif

LEMBAR PEGANGAN GURU
 (LPG)
Pengertian Paragraf
Paragraf (dari bahasa Yunani paragraphos, “menulis di samping” atau “tertulis di samping“) adalah Unit terkecil sebuah karangan yang terdiri dari kalimat pokok atau gagasan utama dan kalimat penjelas atau gagasan penjelas. Paragraf dikenal juga dengan nama lain alinea. Paragraf dibuat dengan membuat kata pertama pada baris pertama masuk ke dalam (geser ke sebelah kanan) beberapa ketukan atau spasi.
Syarat sebuah paragraf di setiap paragraf harus memuat dua bagian penting, yakni :
Kalimat utama
Biasanya diletakkan pada awal paragraf, tetapi bisa juga diletakkan pada bagian tengah maupun akhir paragraf. Kalimat pokok adalah kalimat yang inti dari ide atau gagasan dari sebuah paragraf. Biasanya berisi suatu pernyataan yang nantinya akan dijelaskan lebih lanjut oleh kalimat lainnya dalam bentuk kalimat penjelas.
Kalimat Penjelas
Kalimat penjelas adalah kalimat yang memberikan penjelasan tambahan atau detail rincian dari kalimat pokok suatu paragraf.

2. Jenis Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat Utama
Letak kalimat utama juga turut menentukan jenis paragraf. Penjenisan paragraf berdasarkan letak kalimat utama ini terbagi atas 4 yakni :
    Paragraf Deduktif
Paragraf dimulai dengan mengemukakan persoalan pokok atau kalimat utama. Kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat penjelas yang berfungsi menjelaskan kalimat utama. Paragraf ini biasanya dikembangkan dengan metode berpikir deduktif, dari yang umum ke yang khusus.

Dengan cara menempatkan gagasan pokok pada awal paragraf, ini akan memungkinkan gagasan pokok tersebut mendapatkan penekanan yang wajar. Paragraf semacam ini biasa disebut dengan paragraf deduktif, yaitu kalimat utama terletak di awal paragraf.

    Paragraf Induktif
Paragraf ini dimulai dengan mengemukakan penjelasan-penjelasan atau perincian-perincian, kemudian ditutup dengan kalimat utama. Paragraf ini dikembangkan dengan metode berpikir induktif, dari hal-hal yang khusus ke hal yang umum.
    Paragraf Campuran (Deduktif-Induktif)
Pada paragraf ini kalimat topik ditempatkan pada bagian awal dan akhir paragraf. Dalam hal ini kalimat terakhir berisi pengulangan dan penegasan kalimat pertama. Pengulangan ini dimaksudkan untuk lebih mempertegas ide pokok. Jadi pada dasarnya paragraf campuran ini tetap memiliki satu pikiran utama, bukan dua.
    Paragraf Tersebar
Paragraf ini tidak mempunyai kalimat utama, berarti pikiran utama tersebar di seluruh kalimat yang membangun paragraf tersebut. Bentuk ini biasa digunakan dalam karangan berbentuk narasi atau deskripsi.

DAFTAR PUSTAKA
Irawan, yudi (dkk). 2007. Aktif dan Kreatif Berbahasa Indonesia. Jakarta : Pusat Perbukuan

              
LEMBAR PENILAIAN
LP 1 : KOGNITIF PROSES
Pedoman Penskoran LKS 1

No.KomponenDeskriptorSkorBobotSkorxBobotCatatan
1.












Menemukan kalimat utama dan kalimat penjelas dalam  paragraf.



















  • Dapat menemukan kalimat utama  dan kalimat penjelas pada semua paragraf.
  • Hanya dapat menemukan kalimat utama  dan  kalimat penjelas pada beberapa  paragraf.
  • Tidak dapat menemukan  kalimat utama dan kalimat penjelas dalam paragraf. 

2





1





0
5


2.












Menemukan paragraf yang berpola deduktif dan induktif.



















  • Dapat menemukan paragraf yang berpola deduktif dan induktif  pada semua paragraf
  • Hanya dapat menemukan paragraf yang berpola deduktif dan induktif  pada beberapa  paragraf 
  • idak dapat menemukan  paragraf yang berpola deduktif dan induktif  pada semua paragraph


2





1





0
5



 JUMLAH






Jumlah              
Catatan :
0 = Sangat kurang
1  = kurang
2 = baik

Cara Pemberian Nilai
Rumus :

nilai = (skor perolehan siswa)/(skor maksimum) X 100
            
LP 2 : KOGNITIF PRODUK
Pedoman Penskoran LKS 2

No.KomponenDeskriptorSkorBobotSkor x BobotCatatan
1.












Menentukan kalimat utama dan kalimat penjelas dalam  paragraf.

















  • Dapat menentukan kalimat utama  dan kalimat penjelas pada semua paragraf.
  • Hanya dapat menentukan kalimat utama  dan  kalimat penjelas pada beberapa  paragraf .
  • Tidak dapat menentukan  kalimat utama dan kalimat penjelas dalam paragraf.
2






1






0

5


2.










Menentukan paragraf yang berpola deduktif dan induktif.

















  • Dapat menentukan paragraf yang berpola deduktif dan induktif  pada semua paragraf
  • Hanya dapat menentukan paragraf yang berpola deduktif dan induktif  pada beberapa  paragraf .
  • Tidak dapat menentukan  paragraf yang berpola deduktif dan induktif  pada semua paragraf
2



1



0

5


JUMLAH





      
Catatan:
0 = Sangat kurang
1  = kurang
2 = baik

Cara Pemberian Nilai
Rumus :

nilai = (skor perolehan siswa)/(skor maksimum)    X 100
            
LP 3 = Psikomotor
Pedoman Penskoran LKS 3


No.KomponenDeskriptorSkorBobotSkor x BobotCatatan
1.


















Menjelaskan perbedaan paragraf deduktif dan induktif.














  • Dapat menjelaskan dengan sangat jelas dengan bahasa yang efektif dan santun.
  • Dapat menjelaskan, namun dengan terbata-bata.
  • Tidak dapat menjelaskan apa-apa. 
3
















2



0





5





JUMLAH




            
Catatan:
0 = Sangat kurang
2 = cukup baik
3 = baik

Cara Pemberian Nilai
Rumus :

nilai=(skor perolehan siswa)/(skor maksimum)    X 100

LP 4 = Afektif : Perilaku Berkarakter

Petunjuk :
Berikan penilaian atas setiap perilaku berkarakter siswa menggunakan skala berikut :
A = sangat baik            B = memuaskan
C = Cukup baik            D = kurang baik

Format Pengamatan Perilaku Berkarakter


No.Rincian tugas kinerja






























Memerlukan perbaikan
(D) 































Menunjukkan kemajuan
(C)































Memuaskan
(B)































Sangat baik
(A)
1.Tanggung jawab 



2.Kritis 



3.Disiplin 




Hari/Tanggal:

Guru/Pengamat



(…………………..)



LP 5 = Afektif : Perilaku Keterampilan Sosial

Petunjuk :
Berikan penilaian atas setiap perilaku berkarakter siswa menggunakan skala berikut :
A = sangat baik            B = memuaskan
C = Cukup baik            D = kurang baik

Format Pengamatan Keterampilan Sosial


No.RINCIAN TUGAS KINERJA



















 Memerlukan perbaikan
(D)  




















Menunjukkan kemajuan
(C)




















 memuaskan
(B) 




















  Sangat baik
(A)
1.
Berbahasa santun dan komunikatif 




2.
Partisipasi dalam (kerja sama) kelompok



3.
Membantu  teman yang kesulitan





Hari/Tanggal :
Guru/Pengamat



(…………………..)
          

MEDIA PEMBELAJARAN

Bacalah Kutipan Artikel Berikut!

Efek Rumah Kaca

Segala sumber energi yang terdapat di bumi berasal dari matahari. Sebagian besar energi tersebut dalam bentuk radiasi gelombang pendek, termasuk cahaya tampak. Ketika mengenai permukaan bumi, energi berubah dari cahaya menjadi panas yang menghangatkan bumi. Permukaan bumi akan menyerap sebagian panas dan memantulkan kembali sisanya. Sebagian dari panas ini sebagi radiasi infra merah gelombang panjang ke angkasa luar. Namun, sebagian panas tetap terperangkap di atmosfer bumi akibat menumpuknya jumlah gas rumah kaca antara lain uap air, karbondioksida dan metana yang menjadi perangkap gelombang radiasi ini.gas-gas ini menyerap dan memantulkan kembali radiasi gelombang yang dipancarkan bumi. Akibatnya panas akan tersimpan di permukaan bumi. Hal tersebut terjadi berulang-ulang dan mengakibatkan suhu rata-rata  tahunan bumi terus meningkat.
Gas-gas tersebut berfungsi sebagaimana kaca dalam rumah kaca. Dengan semakin meningkatnya konsenterasi gas-gas ini di atmosfer, semakin banyak panas yang terperangkap di bawahnya. Sebenarnya, efek rumah kaca ini sangat dibutuhkan oleh segala mahkluk hidup yang ada di bumi, karena tanpanya planet ini akan menjadi sangat dingin. Dengan temperatur rata-rata sebesar 15˚C (59˚F), bumi sebenarnya telah lebih panas 33˚C (59˚F) dengan efek rumah kaca (tanpanya suhu bumi hanya -18˚C sehingga es akan menutupi seluruh permukaan bumi). Akibatnya jumlah gas-gas tersebut telah berlebihan di atmosfer, pemanasan global menjadi akibatnya.
Kenaikan suhu global diperkirakan akan menyebabkan perubahan-perubahan.misalnya naiknya permukaan air laut, meningkatnya intensitas fenomena cuaca yang ekstrim, serta perubahan jumlah dan pola presipitasi. Akibat-akibat pemanasan global yang lain adalah terpengaruhnya hasil pertanian, hilangnya gletser dan punahnya berbagai jenis hewan
Beberapa hal yang masih diragukan para ilmuwan adalah jumlah pemanasan yang diperkirakan akan terjadi pada masa depan dan bagaimana pemanasan serta perubahan-perubahan yang terjadi tersebut akan bervariasi dari satu daerah ke daerah yang lain. Hingga saat ini masih terjadi perbedaan politik dan publik di dunia mengenai tindakan yang harus dilakukan untuk mengurangi atau membalikkan pemanasan lebih lanjut. Sebagian besar Negara-negara di dunia telah menandatangani dan meratifikasi Protokol Kyoto yang mengarah pada pengurangan emisi gas-gas rumah kaca

                                                                                                              Kendari,  Desember 2011


Guru Pamong                                                                                          Mahasiswa KKP                                                              



HARLINA, S.Pd                                                                                    A R I S
NIP  197605292007012012                                                                  A1D1 07 105


Mengetahui,
Kepala SMA Kartika VII-2 Kendari


Drs. H. NP. DAHLAN

Kamis, 07 Juni 2012

Pertama kali: Hanya Tentang Nama


            Well, ini adalah kali pertamanya saya akan mulai bercerita tentang apa saja yang menimpa hari-hariku. Saya akan mulai dari hari ini, (jam 6:68, jumat, di bulan Juni, maaf banget kak Frans, ini tulisan pertama saya di hari terakhir sebelum ujian di mulai, parah banget ‘kan?...hehe...Baca: semoga kak Fransnya nggak baca) sampai kelak ketika saya tidak dapat lagi bercerita (tepatnya mungkin saat tua, saat saya tidak bisa lagi mengetik, atau mungkin saya harus meminta kepada para cucu untuk mengaksarakan isi kepalaku lalu saya bagikan pada kalian semua, bukan begitu bukan?). Aduh, tampaknya saya begitu serius memproklamasikannya pemirsa, hihi.
           Baik, karena ini adalah awal kita bertemu di sesi curhat. Maka, agar tidak terjadi kesalahpahaman, saya harus berbaik hati menyaring, maaf maksudnya saya akan sharing profil lengkap pada kalian. Perkenalkan, saya si Fitri, lengkapnya Wa Ode Fitria. Well, sebelum kita masuk pada materi pelajaran hari ini, ada baiknya saya ceritakan asal mula lahirnya nama saya. Waduh, kata-kata saya mirip guru-guru pada umunya ya? Hehe.. maklum saja, saya adalah calon guru masa depan pemirsa, jadi saya harus membiasakan diri dengan kata-kata pengantar guru pada umumnya.
          Ok. Kembali ke topik. Baik, nama (baca: Wa Ode Fitria) adalah asli, original, fakta, tidak dibuat-buat, (lha! bukannya memang di buat?) dengan serius, diberikan, diserahkan, (maaf, dalam hal ini tidak dengan paksaan), diproklamasikan oleh kedua orang tua saya tepatnya setelah saya berhasil dibrojolkan. Hehe,  dua jari ya Mam, dua jari ya Pak.
           Oh ya, nama dengan tiga kata itu tentu punya sejarah juga loh. Ya, ya, ya, saya percaya bahwa mama dan bapak saya begitu teliti memilihkan jimat buat anak pertamanya ini. Bagaimana tidak, menurut sumber yang bisa dipercaya, saya sangat dinanti-nantikan oleh kedua orang tuaku (Ya, iyalah. Namanya juga anak, pasti dinanti-nantikan dong. Lhaaa!). Jadi nama (baca lagi: Wa Ode Fitria) yang finally, jadi juara saat-saat menegangkan dalam pemilihan nama. (Begh..kaya apa saja) hehe.
          Nama. Ya, bagi siapa saja yang tinggal di daratan Sulawesi Tenggara, maka saya tidak perlu kiranya menjelaskan dua kata di awal nama saya itu. Tetapi, bagi yang tinggalnya di luar Sulawesi tenggara, Sabang sampai Merauke (lagi-lagi Sulawesi tidak termasuk), plus Korea Selatan (negara favorit), dengan senang hati saya akan ceritakan pada kalian perihal silsilah dua kata itu. Ya, dua hanya kata, maaf maksud saya, hanya dua kata.
            Baik, tolong disimak ya, kurang lebih begini. Pada zaman dahulu kala, saat belum ada air, belum ada tumbuhan, belum ada padi, apalagi beras, (apa mi pale yang ada), maksud saya belum ada kehidupan. Dan pada waktu yang sama, saya pun belum ada. Oleh sebab itu, setelah adanya air, maka tananman pun tumbuh, padi ditanam dan akhirnya beras pun dijual di pasar. Mulailah, pada saat itu Tuhan ciptakan satu putri berparas manis, lewat rahim seorang wanita yang lebih manis. Itulah saya dan mama. Sama-sama manis, percaya deh! (Hihi, promosi kali?!) Baik, putri yang berparas manis tapi sering tertimpa kemalangan itu pertama-tama diberi nama Ode Fitria. Karena ada dua kata, maka tentu ada dua alasan.
            Kata pertama adalah sebuah gelar. Biar saya eja, G (ji). E (i) .L (el) .A (ei) .R (a:), ya gelar kehormatan untuk suku buton di Sulawesi Tenggara. Maka ada baiknya saya berbangga dulu karena nama saya. hihihi. Nah, oleh karena saya diberi gelar kehormatan, maka seharusnya saya tahu alasan dan silsilah mengapa di-‘Ode’-kan nama saya. Dan memang, kenyataannya saya tidak tahu. What? Ya, saya tidak tahu. Meskipun begitu, setidaknya, saya bisa cari tahu ya? Tetapi maaf-maaf saja, saya tidak pernah melakukannya. Why? Sebab, nenek moyang saya dahulu kala tidak hobi menulis. Jadi, bukan salah saya dong kalau tidak bisa melacak gelar kehormatan yang sudah orang tua saya berikan. (ssstttt..., jangan bilang siapa-siapa ya, ini hanya rahasia kalau sebenarnya gelar itu adalah bukan orang tua saya yang berikan. Melainkan dipaksa oleh kakekku. Hehe, pada akhirnya ternyata saya, tepatnya nama saya adalah korban pemaksaan zaman dahulu juga ya.) nah, Jadilah nama saya ada gelar kehormatannya. Seperti itu saja, hehe.
              Selanjutnya, baca: Fitri + a. baik, saya hanya akan jelaskan Fitri tidak di+ a. Tolong untuk tidak bertanya yah. Seperti ini, di dalam kurun waktu satu tahun, maka untuk orang yang beragama Islam tentu akan merayakan dua hari raya. Urutan kedua hari raya itu adalah hari raya idul adha dan urutan pertama hari raya itu adalah hari raya idul FITRI. Sepertinya sudah mulai ada kejelasan ya. Hehe. Begitulah, mungkin kalian akan berpikir saya lahir di hari raya tersebut. Dan sayangnya, tembakkan kalian tidak meleset, pas kena sasaran, ywaaa...sepertinya kalian-kalian itu benar-benar adalah para sniper ya? Ayo ngaku..cepat! kalau tidak (tampar pipi sendiri, auh..sakit). hehe.
             Begitulah, saya melahirkan, maaf maksudnya saya dilahirkan tepat ketika takbir lebaran di subuh hari digemakan. Saat itu, mama sedang bersiap-siap hendak memasak gulai ayam kesukaan bapak. Tetapi, karena saya merengek untuk segera keluar hendak lebaran bersama. Maka, mama dengan rendah hati meninggalkan masakannya dan berjuang dengan sekuat tenaga mempertaruhkan segalanya, jiwa dan raga untuk segera mengeluarkan saya. Karena nama saya tidak dipersiapkan jauh hari sebelumnya, seperti kebiasaan para artis Indonesia. Maka, mamah dan bapak memberanikan diri memberi nama FITRI, untuk menandakan hari lahir saya. waktu itu kakek datang, dengan merayu, ia berkata “karena anak kalian adalah cucu pertama saya, maka selipkan kata ‘Ode’ di depan nama yang kalian berikan.” Lalu dengan seenaknya pergi sambil tertawa membahana. Kayak perannya raja di pilem-pilem itu. hehe. Jadilah nama saya Ode + Fitri + a(nya) melekat pada kata fitri. Kurang lebih seperti itu kaidah nama saya.
             Masih ada yang kurang bukan? Ya. Seperti yang telah saya jelaskan sebelumnya bahwa Ode Fitria  merupakan nama pertama saya, maka nama kedua saya hanya ditambahkan dua fonem /w/ dan /a/ di depan kata Ode. Layaknya dua kata dalam nama saya sebelumnya, maka pada kata terakhir yang juga sengaja ditempatkan di depan itu memiliki silsilah tidak kalah ribetnya (wong, cuman nama doang, dibuat ribet).
           Tepatnya tahun 1999 silam, Maluku berdarah. (Apa hubungannya? Diam. Baca saja, hehe). Meskipun kita belum sampai pada perkenalan asal saya, tetapi biar saya bocorkan. Saya berasal, maaf tepatnya lahir di Maluku, Pakarena. Makanya, saya sangkut-pautkan dengan kejadian tiga belas tahun lalu. Persis ketika saya baru saja senang-senangnya naik ke kelas dua SD. Terpaksa saya harus cepart-cepat pindah karena insiden mengerikan itu. Bapak tidak ingin membiarkan Istri dan anaknya menyaksikan pemenggalan kepala, penembakan masal, pembakaran rumah, ruko, gedung, juga warung. Untunglah bapak yang kerja menjadi masinis di sebuah kapal milik saudara itu bergegas mengumumkan untuk melakukan pelayaran, mengungsi ke bagian lain dibelahan tenggara Sulawesi. Maka, berangkatlah kita dengan menumpangi sebuah kapal tempat bapak kerja itu.
            Dua hari berlalu, pada saat senja menguning, kapal kami tiba di sebuah pulau, kampung halaman kakek, Tomia, Wakatobi.  Kami menjadi eksodus di Tomia, karena sebagian besar warga Pakarena juga memiliki keluarga di Tomia. Jadilah kehidupan kami di mulai kembali. Perasaan takut akan bunyi tembakan juga bom, semakin surut karena sambutan hangat bercampur haru masyarakat Tomia. Akhirnya, kami para eksodus kembali hidup dalam kedamaian.
            Saya waktu itu tepat berumur enam tahun lebih. Baru berapa hari saya naik ke kelas dua SD dan akhirnya melakukan pindahan. Di  Tomia, saya kembali melanjutkan sekolah. hingga saat itulah insiden penambahan kata pada awal nama saya terjadi. Seperti ini, waktu masih di Ambon, kami punya panggilan penanda laki-laki dan perempuan. Di Ambon, untuk memanggil anak laki-laki kita menggunakan kata ‘Nyong’ sama halnya dengan abang, mas, dll. Dan untuk anak perempuan kita gunakan kata ‘ussi’ sama halnya dengan nona.
            Nah, lain lagi dengan di kampungku yang baru, Tomia. Mereka, jika hendak memanggil anak laki-laki, harus mengikuti namanya dengan kata ‘La’ sebaliknya jika hendak memanggil anak perempuan, harus mengikuti namanya dengan kata ‘Wa’. Singkatnya panggilan untuk laki-laki bersuku buton tidak afdol jika tidak dibubuhi kata ‘La’ di depan namanya, sebaliknya begitu juga dengan anak perempuan pun harus ditambahkan dengan kata ‘Wa’. Kedua kata itu setelah ditelusuri pada sumber yang jelas, sebenarnya hanyalah sebagai penjelas jenis kelamin.
             Maka saya harus berbaik hati untuk marah. Bagaimana tidak, saat penulisan buku rapor baru saya. Nama saya seenaknya ditambahkan dengan kata ‘Wa’. Saya sempat protes saat membacanya dibuku rapor merahku. Tidak terima dengan perlakuan itu. Bukan apa-apa juga. Tetapi, bukankah hal tersebut termasuk salah satu tindakan pelecehan seksual. “Tidak apa-apa nak, malah jadi ‘cantik’ nama kamu jika ditambahkan kata ‘Wa’ di depan.” Dengan memberi tampang bahagia, guruku menasehati begitu. Padahal bagaimana juga, akte kelahiran sudah dibuat dengan nama Ode Fitria. Lalu, mengapa pula kata cantik sangat ditekankan. Padahal kata mama, saya sudah lebih dari sekadar cantik meski tidak ada kata ‘Wa’ di depan nama saya. sempat ingin murka, tetapi mau bagaimana lagi, saya terlanjur bahagia bisa memiliki rapor dan bersekolah lagi. Jadi, biarlah kata ‘Wa’ itu melekat, agar saya lebih kelihatan perempuan. Huuhh. (membuang nafas jengkel).
             Finally, saya harus mengulurkan tangan kanan dan menyebut nama Wa Ode Fitria saat perkenalan dilakukan. Tidak lagi jengkel. Karena memang, itulah nama saya. seperti itu saja.
           Ah ya, maaf, celoteh saya panjang sekali, hampir lupa siapa nama kamu? (hehe)

Puisi: Ikat(an) Batin


-Wa Ode Fitria-

*Beberapa ada yang berkata: hubungan yang dekat itu akan mengikat batin kita menjadi satu di dalam jiwa dan perasaan, satu sama lainnya...*

nah..bukankah 'kita' lebih dari 36 bulan bersama, mengikat janji, menyimpul hati, menyisir jauh perbedaan, dan segalanya yang bahkan lebih dari sekedar menyeduh teh bersama...
tidakkah seharusnya kau tahu isi di dalam hatiku, bukan?
Dan kita harusnya punya ikatan batin yang lebih dari sekedar simpulan tali sepatu.
Sebab, lebih dari itu, kita, 36 bulan yang lalu, telah berjanji mengikat hati dalam simpul pulasari.
Bagaimana mungkin, sekarang kau tak dapat membaca ekor mataku.
Padahal, ingin sekali saja kuterjemahkan seluruh gerak, bahkan dalam tawamu yang cerdas membatin.

Dan hampir 36 bulan, pada apa saja kau ikatkan batinmu?
Menjadi apa 36 bulanmu itu?
Mustahil, jika hanya kau sematkan pada batang, ranting, dan akar di jalan-jalan yang berduri.
Tidak ingatkah kau seringkali memaksa mengantarku dengan jutaan kilometer matahari di atas kita.
Jelas sekali, bahwa wajahmu penuh cahaya-Nya. Kau berseri-seri seperti pengantin baru. Padahal, hanya sekedar agar kita lebih lama mengenang waktu.
Sementara itu, kau bahkan mencaci waktu yang terlampau sempit memberi jalan.

“Tidak masalah” katamu waktu itu.
Kenangan akan lebih indah saat kita kenang, katanya.
Daripada menambah kenangan yang tak bisa mengikat.

Tetapi, ah....entahlah!
sekarang bahkan ketika jarum menusuk jariku, kau tidak lagi dapat menyadari perihnya.
sementara 'aku' menjadi semakin mengendurkan ikatan batin itu.
tidakkah kita bisa bercerita lewat ikatan batin itu?

*06/06/12

Puisi: Kutemukan kaupadaku, kupadamu.


-Wa Ode Fitria-

Biar kuceritakan semuanya dari awal.
saat aku, kau mengambil langkah yang sama.
Dan berjumpa di satu sudut yang telah direncanakan.
kutemukan takdirku padamu, juga takdirmu padaku, saat itu.
Waktu itu, segalanya sama.
Hingga berlalunya detik,
Segala usia kita, tak pernah luput dari paham yang mengristal.
Berdua hancurkan apa-apa yang menghalangi.
Bahkan kita bercita-cita menembus langit ketujuh.
Berjumpa Tuhan bersama, berdua.

Kala itu, bahkan kita selalu membagi segala hal yang mustahil dibagi.
Kau dengan pahammu yang lekat.
Sedang aku, penerjemah hati yang awam.
Kau jadi ibu dan guru pada rumah baru.
Lalu aku, jadi anak dan murid yang lugu.
Belajar, bercerita, bersenadung pada lagu yang berbeda,
tetapi menjadi satu pada lirik dan nada.

Hingga segalanya mencipta rindu untuk harap.
Pada tindakmu dan tandukku.
Yang saat itu, tak kuluputkan seurat pun tetes peluhmu.
dengan segala abdimu,
Selalu kujelmakan harap juga ingin, agar kau selalu ada untukku.
begitulah, sederhana kan?

Tetapi, seperti lagit.
Cerah ketika datang sembulan mentari.
Gelap saat awan memagari.
Setelah insiden itu,
Terhadap rute yang kupilihkan,
Aku tahu bahwa kau sedikit sedih.
Membentak dengan satu mata yang dingin?

Tetapi, pahamkah kau, bahwa aku dilanda penyakit baru.
Hilang ke jalan yang berbeda.
Bahkan untuk kedua kali, terakhirnya, tak berani kusebut maaf.
Apalagi, mengulur jari-jari penyesalan.
seharusnya kau tahu? Bahwa aku marah.
Tidak! Sebenarnya hanya cemburu.
Dan bisakah kau mencariku dalam batin kita?
Saat kau membukanya, hanya kau yang membuat penuh.
yang membuatku tak dapat lagi berpikir.

Cukup, kau hanya untukku.
Itu saja!

#07/06/12

Puisi: dengan Diam-Diam


-Wa Ode Fitria-

Bintang itu jatuh tepat di mata kakinya.
Dan sungguh, kesempatan tidak pernah memberinya pilihan.
Pilihan itu datang meminta untuk dimiliki.
perasaanlah yang paham di mana harus ia jatuhkan diri.
Tepatnya, ia tahu tempatnya.
Bahkan dengan lapang, ia terima skenario Tuhan.
Sebab, apa lagi yang lebih baik dari pilihanNya?
Bukankah siapa saja meminta untuk ikut dalam rencanaNya ‘kan?
Berharap, suatu saat nanti akan ia temukan muaranya.

Semua berawal dengan diam-diam
Tidak perlu peduli dengan cibiran yang membusa itu, katamu.
Harap menuli saja.
ia hanya membutuhkan senyum itu, tidak  lebih.
Sebab, ia terlampau lemah merengkuh bagian matanya.
Lagipula, mana tega ia dengan bintang-bintang kecil milik mereka.
Jadi, tidakkah ia dibagi pada sepotong senyum itu.
Hanya sepotong, tidak meminta utuhnya.
Maka, jika hati mampu memberi, tidak perlu dengan cibiran dan makian.
Karena, hanya dengan diam-diam sepotong senyum itu ia miliki.

*07/06/12

Puisi: Tentang Pencuriku


-wa ode fitria-
Untuk kak’aisah dan kak’yati.

Dear, hari ini akan kuceritakan perihal pencuriku yang baik.

Sembilan hari kemarin, terjadi insiden kecil sedikit menyebalkan.
aku akhirnya kehilangan dua orang yang sangat penting.

Begini, bayangkan saja ada pencuri di rumahmu.
Umumnya si pencuri pasti akan memakai topi ninja hitam ‘kan?
Tetapi, lucunya pencuriku itu memakai topi ninja putih.
Alasannya, ia adalah pencuri yang baik.
Memang, sekilas kulihat dari luar wajahnya, tampaknya ia lebih dari sekedar baik.
Raut wajahnya bercahaya layaknya sang bidadari,
Tutur katanya lembut bak ratu.
Apalagi sikapnya, ramah nan menyenangkan.
Tetapi, Ia tetap harus kusebut pencuri.
Alasannya, karena ia mencuri.

Tetapi, sebenarnya apa yang ia curi?
Lalu kemudian kutelusuri segala sudut ruang dalam hatiku,

aku berhasil ingat,
bahwa tepat sembilan hari yang lalu dua petak hatiku terasa kosong.
dua bagian petak di hatiku itu adalah rumah dari si peri-periku.
Ya, tiga tahun belakangan ini, ada dua orang peri yang mengabdi padaku.
Maka kubutkanlah rumah di petaknya hatiku.
Lalu aku mulai mengingat lagi,
Kuarahkan ingatanku hanya pada pencuri baik itu.
Dan karena sangat mendesak, aku berusaha menuduh saja si pencuri itu.
Dengan tuduhan bahwa dua petak hatiku itu dicuri olehnya.
Maka, Segera mungkin kunobatkan ia sebagai pencuriku.
Tetapi, belum kumiliki bukti yang cukup, untuk menjeratnya.

Belum lama waktu berlalu, sekitar 16 jam yang lalu, sejak pencurian itu.
Aku tenangkan diri dalam harap-harap cemasku.
Kataku, untuk kedua periku, dimana pun kalian berada, akan selalu ada kalian dalam setiap bait doaku.
Dan pada hari kedua belas,
Pencuri itu datang kepadaku.
Ia bercerita perihal dua peri cantikku yang hilang.
Mereka sehat, katanya.
Mereka bahagia, katanya.
Aku tidak terlalu kaget, Sebab sejak awal sudah kutuduh ia sebagai pencuriku.
Tetapi, kalimat terakhir sebelum pencuri itu kembali,
Peri-perimu sedang memdirikan istana untukmu. Bersabarlah dalam setiap bait doamu.

Itu saja, katanya.

*07/06/12

Rabu, 06 Juni 2012

Cerpen: Aku, Kaus kaki, dan Si Lupa

-Wa Ode Fitria-

Kamis, 29 Maret 2012

       Aku sedikit lupa tentang apa yang membuatku terbangun pukul 3 dini hari. Tiba-tiba mataku membuka, kantukku sedikit terusir yang sebelumnya mengerat. Seperti biasanya, setelah terbangun aku selalu meraih henpon, melihat jam berapa saat itu-maklum, di kamar tidak ada jam dinding, juga jam tangan. Aku hanya tidak terlalu ingin memiliki kedua barang tersebut. Selain selalu saja rusak dengan cepat, jam tangan misalnya kurasa benda itu sangat tidak cocok untukku-. Bukannya bangun, aku malah mengencangkan selimut ke tubuhku, mencari sepenggal kantuk yang tadi telah lepas.
       Bergumul dengan bantal dan mimpi, akhirnya jam lima lewat aku berhasil bangun. Membuka mata lebar-lebar mengusir ngantuk dengan sekuat tenaga.

****
         Pagi masih dini, hari itu. aku sibuk mengangkat tumpukan buku, menggeser ember kecil, memindahkan barang-barang yang bersandar di dinding kanan kamarku. Sejak tiga hari lalu, benda kecil itu belum saja kutemukan. Ah, jangan sampai di bawa lari oleh si bleki, gumamku dalam hati. Dengan tenaga yang masih segar aku berusaha mencari dan tetap mencari benda itu, namun akhirnya tidak jua kutemukan.
    Harus kuakui, ada penyakit baru yang menyerangku sejak awal-awal kumulai berkuliah. Aku mulai mengalami lupa yang dapat dibilang lumayan serius, padahal tentu umurku masih sangat muda, 19 tahun. Sempat berpikir bahwa apa memang aku mengalami low memori. Tetapi, aku tidak terlalu serius memikirkannya. Hanya kadang-kadang saja kupikirkan, sengaja membiarkannya dan tetap menikmatinya.
        Tetapi, harus pula aku akui, penyakit itu untuk beberapa hal membuatku begitu terganggu. Bayangkan! Aku terkadang nyaris lupa dengan hal yang bahkan tidak kurang dari semenit kulalui. Sungguh, megitu mengganggunya bukan?
         Kejadian mengganggu itu kembali menimpaku tiga hari lalu. Perlu kuceritakanmaaf ini hanya sepele, tapi percayalah ini benar-benar menggangguku. Seperti hari-hari biasanya, jika pagi datang dengan cerah yang ceria, selalu saja ditutup dengan sore yang menghujan. Itulah musim yang dimiliki kotaku saat ini.
Hari itu, selepas aku berkuliah, aku dan beberapa teman berkunjung ke salah satu kos-an baru milik Linda dan Yuni, temanku. Bukan untuk perayaan kamar baru, bukan pula acara syukuran. Seperti biasa kita selalau mengunjungi kamar teman selepas kuliah pagi. Hal ini selalu kita lakukan, sebab masih ada satu atau dua kelas lagi selepas siang nanti. Jadi, untuk beristirahat atau menyeduh mie, kita lakukan di salah satu kost-an teman.
          Tidak disangka, ketika kembali, langit yang tadinya biru bercahaya, direnggut paksa oleh awan hitam nan gelap. Pertanda hari akan hujan lebat. Kami kembali ke kampus dengan setengah berlari. Kost-an Linda berada disalah satu lorong depan kampus. Jadi, kami tak perlu menggunakan angkot atau ojek untuk kembali ke kampus. Saat itu kami bertujuh, aku, Isra, Ria, Yuni, wirda, wahid, dan Ipin. kami berlari-lari kecil menghindari gerimis yang sudah mulai menetes. Tetapi, gerimisnya malah dengan cepat berubah menjadi hujan lebat. Padahal, kami masih harus menempuh kurang lebih lima ratus meter lagi.
       Alhasil, sesampainya di kampus, kami mengalami basah-basah kecil. Tidak mengapa. Kami masih punya waktu mengangin-anginkan pakaian sebelum dosen mengisi kelas.
      Setelah hujan lumayan berhenti, aku mengambil langkah ingin berwudhu. Mengingat tadi belum kutunaikan kewajiban pokokku menghadap Allah. Kutelusuri lorong yang hanya kurang lebih sepuluh langkah menuju tempat wudhu. Perlahan membuka kaus kaki, kemudian dengan takzim berwudhu.
        Ternyata kelas sudah mulai, bahkan sebelum kuselesaikan sholatku. Dengan gerakan cepat, aku berlari-lari keci menuju ruangan, tidak lagi manyarung kaus kaki. Kaus kakiku kuletakkan di saku celana, sebab tas tak aku bawa, kutitipkan pada isra.
       Setelah kelas beakhir, aku merogoh kaus kaki, tak ingin kupakai, hanya kusimpan di kantong tas. Sebab, selepas hujan, matahari tak lagi begitu menyengat, apalagi kelas sudah tidak ada dan saatnya kami untuk pulang ke rumah masing-masing.
       Sesampai di rumah, hingga hari berlalu dan besok menjemput, aku bahkan tak tahu di mana telah kuletakkan kaus kaki yang sebelumnya kusimpan dalam saku tasku. Aku juga lupa, apakah benda kembar mungil itu sudah kupindahkan dari dalam tasku ataukah belum. Meskipun aku nyaris berperilaku kasar pada tasku saat mencarinya, tetap saja tak jua kutemui. Padahal kaus itu adalah benda yang kusayangi. Kaus yang kubeli dari hadiah pertamaku menulis cerpen. Sebenarnya itu bukanlah masalah, bahkan meskipun hanya satu-satnya kaus yang kumiliki pun bukanlah masalah. Aku mempermasalahkan ingatanku yang begitu rendah. Aku lupa tempat, di mana kusimpan. Aku lupa pada hal yang kulupa. Aku tak mengingat apa yang aku ingat. Itulah sebenarnya yang menjadi masalah.
         Aku pasrah!
     “Win, kantung kamu banyak amat, minta ya?” Uli yang sedari tadi tidak kusadari, ternya sudah mengobrak-abrik tempat tumpukan kantung-kantungku. Aku menganggukkan kepala bertujuan menjawab pertanyaannya.
      “Win, ada apa sih di dalam nih kantung? Kok seperti gumpalan kaiin?” Uli tidak meneruskan kata-katanya. Mencoba mencari tahu apa isi dari kantung yang ia temui. Penasaran. Segera ia membukanya.
“Kaus kaki siapa nih Win?” tatap Uli yang langsung seperserinbu detik mengagetkanku.

****
“Haha.. wah, begitu yah ceritanya, gila lo Win, parah banget sih penyakit lo?” ejek Uli yang sedari tadi membujukku menceritakan insidenku bersama si lupa dan si kaus kaki.
“Tega lu Li, kok lho malah ketawain gue sih?” dengan perasaan jengkel aku menatap si Uli yang sejak tadi tak mau berhenti menertawakanku. Ia malah menyuruhku berkonsultsi ke dokter otak. Bayangkan coba, mana ada dokter otak.

Puisi: Separuh Lukisanku


Oleh: Wa Ode Fitria

Ini adalah jalan ceritaku, disiapkan jauh sebelum ibuku mengenalnya.
Waktu ayah masih jadi koki di tongkang itu.
aku bahkan tak tahu siapa mereka, yang sangat rela mencipta peluh di pelipisnya.
Kuat dan tetap bangun dari setiap jatuhnya: pada hati, bertahan, dan cintanya.

Terlalu naif jika harus kulukiskan semuanya.
Padahal, jalan kami mungkin masih akan ada, atau mungkin akan terhenti di sini.
Meski begitu, sungguh ceritaku masih tetap akan panjang.
Sepanjang jalan kenangan yang sudah tercipta.
Sepanjang pulang yang tak akan lagi kutuliskan pada rindu, air mata, dan senyumnya.

23:21, 13/03/12

Puisi: CERITA TENTANG MIMPI


*Wa Ode Fitria

sayang, dengar(‘kan), sejenak saja,
pada hari ini tiba waktuku berkemas.

Ah, iya, engkau pasti lagi-lagi, malas bukan?
Tidak, janji! Kali ini tak akan menyebalkanmu.

Baik,

Sayang, seperti ini, kemarin, 44 jam yang lalu,
mimpiku bercerita tentang mimpi kita.
Mimpi dengan tokoh-tokoh baik, tokoh sang penakluk.
Ada Jalan-jalan yang penuh rumput lebat melangit.
Kupu-kupu dan kunang-kunang saling melingkari mata.
Seakan mereka milik kita,

Kemudian, esoknya,
Mimpiku datang lagi, tepat di44 menit petang.
Kau tahu? Mimpi kita lebih tinggi,
memeluk segala hayalmu, hayalku.
Penuh dengan janji esok yang matang.
Segalanya siap ditetaskan dalam genggamanku, genggamanmu.
Bahkan, kataNya mereka sangat butuh tangan kita.

Sayang,
Hari ini, tepat di menit ke44 kita.
Mimpiku datang, kata-Nya hendak menjemput.
Lihatlah, di depan sana, telah dibentangkan karpet perak, milik kita.
Kereta kencana siap sedia membawa ke manapun langkah hati berkata.
Maukah kau bersama menaikinya?
pergi temukan takdir indah itu.
kemudian, saat kembali nanti, kita akan tebarkan pesan cinta takdirNya.
Bahwa, kereta selanjutnya milik siapa?

Kita telah melewatinya,
Dan maukah kalian percaya?
Bahwa sebegitumenakjubnya dunia dengan cintaNya.

*06/06/2012

Puisi: Sederhana, inilah rinduku!


Oleh:Wa Ode Fitria

Seperti inikah rindu?
Kumengerti saat usiaku 19, di sini, dipetak ubin yang tak ingin kuhitung.
Seperti saat kaurela titipkan aku pada butir air matamu yang tak memaksa harap.

Beginikah rindu?
Saat aku takberselera menghabiskan sarapan di pagi tadi.
Padahal subuh selalu melepasku dengan damai juga pada petang yang menutup cerita.

Oh inikah rindu?
Yang merengkuh seluruh sendi lamunanku.
Tak menyisa tempat, meski hanya separuh hayal.
Membiarkan pagi menyisir pesona dengan lembut.

Pada kau yang tak dapat kujabarkan matamu.
Kauantarkan aku di sini, memetik rindu ini.
Menjamah ruang penuh rahasia.
Membiarkan langit tersenyum pada matahari.

Ah, ternyata sederhana, seperti inilah rindu.
Kutemukan saat usiaku 19, di sini, dipetak hati yang selalu kuhitung.
Kauajarkan berbaik hati pada semut yang tak sengaja menggigit,
untuk pensil yang tak akan pernah berhenti menggores.

21:06, Kendari, 17/03/12

Kamis, 31 Mei 2012

OPINI: Benarkah Sekarang Semua Telah Menjadi Terang ?…


-Wa Ode Fitria-

        Dahulu, ketika kita belum ada, saat nenek moyang kita berkuasa, semua yang ada dalam kehidupan masih dalam keadaan yang baik-baik saja. Hari akan gelap ketika  malam menyapa, dan siang akan tetap hadir dengan terangnya. Malam tetap memperlihatkan gelap dengan taburan bintang diikuti senyuman manis rembulan di langit. Dan ketika malam digantikan dengan siang, mentari tak pernah malas bangun pagi untuk melakukan ritualnya seperti biasa, memberikan pancaran cahayanya kepada setiap makhluk yang hidup maupun yang mati. Daun-daun pun masih tetap hijau meski musim kemarau menyapa.
      Kini, banyak yang telah tergantikan posisinya. Mata saya melihat, sekarang semuanya telah menjadi terang seketika. Malam tak lagi datang dengan gelapnya. Bintang-bintang terkadang apsen untuk sekedar mempercantik langitnya. Ditambah pula bulan yang bolos karena semakin irinya terhadap banyaknya bentuk yang menyerupai dirinya. Alhasil, awan putih yang bahkan kini telah berubah menjadi abu-abu yang dipaksa hadir menyaksikan berbagai bentuk perubahan yang dihasilkan oleh tangan-tangan ahli berpendidikan di bumi tercintanya.
     Malam tidak pernah marah, karena harus dimiripkan dengan siang. Tetapi, dia hanya menginginkan perubahan yang terjadi tidak harus mengusir yang lama dan membawa serta menggantikannya dengan yang baru. Sempat dia membisikkan rintihannya pada angin bahwa ‘yang baru tidak selalu mendatangkan yang bagus’. Namun, angin malah menjatuhkan pesannya pada ranting-ranting pohon yang menerjang sebuah mobil mewah. Angin sendiri juga tak tahu harus membawa kemana surat cinta dari sang raja malam itu. Dia pun tak sengaja menjatuhkan pesan itu, pesannyalah yang menginginkan menjatuhkan dirinya di antara pepohonan yang tinggal beberapa batang.
       Ketika nenek moyang kita bermetamorfosis ke alam lain, dia meninggalkan pesan untuk tetap saling menjaga. Akan tetapi, anak dari nenek moyang kita lupa akan pesan singkat itu. Mungkin mengabaikannya. Malah mungkin tak memperdulikannya.
        Semua telah berubah. Atap rumah yang dulu hanya terbuat dari daun kelapa, kini digantikan oleh atap-atap baru yang menyilaukan mata. Sebenarnya tak mengapa, tak disesalkan, bahkan lebih bagus atap baru itu dari daun kelapa. Namun, mengapa atap yang baru itu justru membuat matahari marah karena sinarnya malah kembali menerima pantulan. Seakan-akan dirinya tidak lagi di butuhkan dan mereka mencoba untuk mengembalikan sinarnya. Dia marah bukan karena kepandaian yang dimiliki anak-anak manusia, namun dia marah karena kepandaian mereka justeru hanya merusak kecantikan matahari itu sendiri. Lantas, kita tak boleh mengoceh jika akhirnya mentari kini malas bangun pagi. Mentari malah menelepon mendung untuk menggantikannya hadir dalam setiap jam kerjanya.
        Mungkin mata saya yang salah, telah melihat semua seakan  berubah menjadi terang. Tetapi, saya hampir tidak dapat lagi melihat gelap di malam hari. Memang semua orang memerlukan terang. Tetapi, bukan terang berawan putih yang di harapkannya. Terang dengan nuansa biru langit yang tetap terasa sejuk di hati meski diterpa sengatan matahari di siang hari.
       Kini, perubahan besar-besaran terjadi dari berbagai segi di seluruh belahan bumi. Perubahan yang diciptakan sendiri oleh belaian tangan manusia-manusia itu sendiri. Menyulap kono menjadi  modern. Menghipnotis mata menjadi mimpi. Kebanggaan tetap ada jauh di dalam lubuk hati teruntuk perkembanggan yang melejit sepesat ini. Namun, seharusnya perubahan itu menjadi lebih dari indah dibanding awal mula. Sebenarnya, bukan pula tangan-tangan itu yang salah, telah menciptakan berbagai perubahan. Mereka hanya menginginkan sesuatu yang beda. Sesuatu yang tidak boleh sama yang diciptakan Tuhan dengan yang diciptakan mereka. Hanya saja kesalahan teknis yang terkadang menipu mereka untuk tetap berada dalam kesalahan.
      Banyak orang bangga dengan mereka, namun banyak pula yang hanya lewat mencibir kepandaian mereka. Banyak orang yang mengerti dengan hasil tangan mereka sebagai bentuk eksperimen gila yang mereka lakukan. Namun, banyak pula yang buta terhadapa eksperimen yang dibuatnya itu. Salah. Bukanlah mereka yang buta, tetapi mereka yang disulap untuk menjadi buta. Hingga akhirnya, pertanyaan benarkah sekarang semua telah menjadi terang? sulit malah tak bisa untuk mereka temukan jawabannya.